Dia da Independência

 

TRABALHANDO A INDEPENDÊNCIA E O AMOR À PÁTRIA!

 

 

CANTANDO O HINO NACIONAL

CANTANDO O HINO DA INDEPENDÊNCIA!

Dia dos Pais 2012

Homenagem aos pais

Como prática da escola, convidamos os pais dos alunos para participarem de uma grande homenagem que as crianças prepararam para eles. Tudo feito com muito carinho e emoção, as crianças não viam o momento de ver o papai chegar. A presença dos pais foi excelente, todos brincaram com seus filhos, dançaram, cantaram, ouviram histórias, lancharam e entenderam um pouco mais do trabalho pedagógico realizado na escola.

Foi uma manhã muito agradável e de muito sucesso.

Parabéns a todos que participaram!

Brincando de batata quente. E.I.

 

Desenhando.

Brincando com peças de encaixe.

Dança das cadeiras.

Ouvindo histórias com a professora.

 

Meu pai, meu herói!

Hora do lanche!

Esse dia foi muito especial. Parabéns Papai!

Mercadão da Porto Rico

MERCADÃO DA PORTO RICO

O "PONTA PÉ" PARA INICIARMOS  O PROJETO DO MERCADÃO DA PORTO RICO FOI A SUSTENTABILIDADE. NOSSO PROJETO TEVE DURAÇÃO DE 4 MESES. NESSE PERÍODO TRABALHAMOS A RIO+20 E DIVERSOS TEMAS QUE O PROJETO PERMITIA QUE FOSSEM ABORDADOS. COM ESSE TEMA DESENVOLVEMOS UM ESTUDO INTERDISCIPLINAR, ENVOLVENDO DINÂMICAS DE GRUPO, TRABALHANDO A SOCIALIZAÇÃO, O RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO, A UTILIZAÇÃO DA ESCRITA PARA DIFERENTES OBJETIVOS, CONFECÇÃO DE JOGOS E CRIAÇÃO DE HISTÓRIAS.

DURANTE O PROJETO TIVEMOS COMO FINALIDADE PROPORCIONAR CONDIÇÕES QUE FAVORECESSEM INÚMERAS DESCOBERTAS, PLANEJANDO CAUTELOSAMENTE AS INTERVENÇÕES E AS ETAPAS DESAFIADORAS AO LONGO DO MESMO.

CARRINHO DE MERCADO

PRATELEIRA COM OS ALIMENTOS

TRABALHAMOS COM AS CRIANÇAS O REAPROVEITAMENTO DAS EMBALAGENS UTILIZADAS.
CADA TURMA REALIZOU UMA LISTA DE COMPRAS, UM ALFABETÁRIO DE RÓTULOS E INÚMERAS ATIVIDADES DE ESCRITA ESPONTÂNEA QUE ENVOLVERAM OS NOMES DOS PRODUTOS E A UTILIZAÇÃO DOS RÓTULOS.

SACOLAS REUTILIZÁVEIS

CAIXA REGISTRADORA

AQUI A MATEMÁTICA ENTROU COM FORÇA TOTAL! TRABALHAMOS DIFERENTES MANEIRAS DE UTILZAR OS NÚMEROS (PREÇO, DATA DE VALIDADE, DESCONTOS, MOEDAS, NOTAS, QUANTIDADE, INFORMAÇÕES NAS EMBALAGENS, ETC.)

CESTA

TRABALHAMOS COM PESQUISA UTILIZANDO OS ENCARTES DO MERCADO. ALIMENTOS SAUDÁVEIS, ALIMENTOS PREFERIDOS PELOS ALUNOS, ALIMENTOS MAIS CONSUMIDOS, O QUE E ONDE PODEMOS COMPRAR DETERMINADO TIPO DE ALIMENTO, ETC.
TAMBÉM TRABALHAMOS COMO DEVEMOS SEPARAR OS ALIMENTOS DE HIGIENE, DE LIMPEZA, OS FRIOS, ETC. EM CASA E COMO ELES FICAM ARMAZENADOS NO MERCADO.

A MÚSICA TAMBÉM ENTROU NO MERCADO! "FUI AO MERCADO COMPRAR CAFÉ, VEIO A FORMIGUINHA E SUBIU NO MEU PÉ..."

CADA CRIANÇA FEZ UMA OFERTA COM SEUS PRODUTOS PREDILETOS!

PENSANDO NO QUE COMPRAR!!!

MÃOS À OBRA

TRABALHANDO NO CAIXA

AS CRIANÇAS DESCOBRIRAM VÁRIAS MANEIRAS DE UTILIZAR NÚMEROS, VIVENCIANDO UMA REALIDADE, ATRAVÉS DE UMA ATIVIDADE CONCRETA.



TODOS SE REVESARAM EM SUAS FUNÇÕES. CADA UM FICOU NO CAIXA, COMPRANDO, ORGANIZANDO OS PRODUTOS...

NOSSO DINHEIRINHO

TODOS ESPERANDO A SUA VEZ DE BRINCAR. APÓS AS AULAS ORGANIZADAS COM AS PROFESSORAS, ELES TIVERAM UMA SEMANA PARA BRINCAR LIVREMENTE E SE ORGANIZAR COM MAIS AUTONOMIA.

VISITA AO MERCADO DO RENATO

IDENTIFICANDO AS LETRAS DOS RÓTULOS. MUITOS PERCEBERAM A LETRA INICIAL DO SEU NOME.

IDENTIFICANDO PREÇOS

A CURIOSIDADE FOI GRANDE!

FAZENDO A SALADA DO MERCADO

TRABALHANDO A HIGIENE: AS CRIANÇAS TRABALHARAM A IMPORTÂNCIA DE LAVAR OS ALIMENTOS, DEIXAR DE MOLHO, ESTAR COM AS MÃOS LIMPAS... E CLARO, COMO SE ALIMENTAR BEM!